La revuelta iniciada en octubre de 2019 reactivó el debate sobre la protesta en Chile. Esta reactivación develó dos problemas: Por una parte, el grueso de las/los cientistas sociales que intervinieron en el debate prescindieron del carácter histórico de la protesta; cuestión que puede notarse incluso en su comodidad con el término “estallido social”. Por otra -y esto es, quizás, más sorprendente-, también buena parte de las historiadoras e historiadores mostraron dificultades para examinar, caracterizar e incluso definir los acontecimientos en términos históricos. De hecho, quien por entonces era Premio Nacional de Historia afirmó que esta revuelta no se apegaba a “la tónica de la protesta social en la historia del país”.
Con el objeto de cautelar la debida formación en este ámbito disciplinario, este curso introducirá a las y los estudiantes en la historiografía de la protesta, brindándoles una panorámica temática que posibilite ahondar en debates cuyas herramientas teóricas y metodológicas les resulten útiles a sus propias investigaciones.
Con el objeto de cautelar la debida formación en este ámbito disciplinario, este curso introducirá a las y los estudiantes en la historiografía de la protesta, brindándoles una panorámica temática que posibilite ahondar en debates cuyas herramientas teóricas y metodológicas les resulten útiles a sus propias investigaciones.
- Profesor: CAMILO SANTIBÁÑEZ REBOLLEDO