De manera vivencial y colaborativa el estudiantado experimenta las tendencias en didáctica de la estadística vigentes. A través de ellas se presentan los conceptos fundamentales y la lógica del razonamiento estadístico para brindar al estudiantado la capacidad práctica para elegir, generar e interpretar adecuadamente los métodos descriptivos e inferenciales apropiados para desarrollar proyectos que requieren de análisis estadísticos. Este curso contribuye la valoración de las diversas aplicaciones de la estadística, su relevancia para la ciudadanía en distintos campos de estudio, así como su utilidad en el desarrollo del pensamiento crítico.
- Teacher: HECTOR PATRICIO ALARCON RIVERA
- Teacher: Felipe Marquez Salinas
- Teacher: Eduardo Saavedra Díaz