El curso pretende ser un espacio de reflexión crítica acerca del contexto educativo chileno, considerando los aportes de las actuales reflexiones en material de intercultural e inclusión. En este sentido busca contribuir a que las y los profesores en formación sean capaces de analizar crítica y reflexivamente la política pública en educación y los lineamientos curriculares vigentes con el objeto de orientar la toma de decisiones, para crear y diversificar las experiencias educativas de las y los estudiantes de educación general básica, fortaleciendo su propia práctica.
- Profesor: SARA LADISLA SEPULVEDA GALINDO