El curso busca conocer el trasfondo histórico desde donde surgen los trastornos de conducta alimentaria, realizando una revisión de su desarrollo hasta la actualidad y mostrar los últimos diagnósticos emergentes en cuanto a conducta alimentaria. La revisión muestra las miradas clásicas sobre bulimia y anorexia, centrándose en un adecuado diagnóstico considerando el rol de la familia, variables individuales y aspectos socioculturales que pueden fomentar el surgimiento, mantención o agudización de estos cuadros. La niñez y juventud son rangos etarios críticos del desarrollo donde están más expuestos a desarrollar dificultades alimentarias y emocionales. Se hace una revisión sobre el rol que pueden jugar las redes sociales en el fomento del ideal de delgadez, el rol que cumple la familia y el entorno educativo en la prevención e intervención de esta problemática.