PROGRAMA DE ESPECIALIDAD EN PSIQUIATRÍA INFANTIL
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA
I.- OBJETIVOS:
1.- OBJETIVOS GENERALES:
• Comprender el alcance y quehacer profesional de la Psicología Clínica.
• Favorecer una visión integrada de la Salud Mental pública, reconociendo la importancia del trabajo en red.
• Trabajar la Persona del Terapeuta
2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Entregar conocimientos, herramientas y estrategias que permitan evaluar la oportuna derivación a psicólogo/a clínico/a.
• Identificar corrientes fundamentales en psicoterapia y sus bases teóricas.
• Conocer aspectos básicos de la evaluación psicodiagnóstica y su utilidad.
• Manejar los distintos programas y unidades que forman la red de Salud Mental pública, así como otros organismos colaboradores en infancia y adolescencia, favoreciendo la coordinación y trabajo integrado.
• Promover el desarrollo de habilidades y destrezas para el trabajo interpersonal propio del rol profesional, actualizando recursos y potencialidades personales.
II.- METODOLOGIA
La metodología de este curso taller es teórico práctica, por lo que el proceso de aprendizaje se llevará a cabo en dos instancias:
• Lunes (11:00-12:30) o Martes (15:30-17:00) a través revisión de casos, observación y acompañamiento de evaluaciones/atenciones en sala espejo, así como también análisis individual y grupal del proceso.
• Martes de 14:00 a 15:30 hrs. a través de clases expositivas, ejercicios, lecturas, análisis de material audiovisual, juego de roles y dinámicas.
Se espera que el residente asuma un rol activo y central en las reflexiones respecto a su propia experiencia, siendo responsable de alcanzar los objetivos planteados a través de la incorporación de conocimientos por medio de sus prácticas; observándolas, reflexionando sobre ellas e integrándolas.
La docente tiene un rol de guía y orientadora, acompañando y apoyando dicho proceso.
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA
I.- OBJETIVOS:
1.- OBJETIVOS GENERALES:
• Comprender el alcance y quehacer profesional de la Psicología Clínica.
• Favorecer una visión integrada de la Salud Mental pública, reconociendo la importancia del trabajo en red.
• Trabajar la Persona del Terapeuta
2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Entregar conocimientos, herramientas y estrategias que permitan evaluar la oportuna derivación a psicólogo/a clínico/a.
• Identificar corrientes fundamentales en psicoterapia y sus bases teóricas.
• Conocer aspectos básicos de la evaluación psicodiagnóstica y su utilidad.
• Manejar los distintos programas y unidades que forman la red de Salud Mental pública, así como otros organismos colaboradores en infancia y adolescencia, favoreciendo la coordinación y trabajo integrado.
• Promover el desarrollo de habilidades y destrezas para el trabajo interpersonal propio del rol profesional, actualizando recursos y potencialidades personales.
II.- METODOLOGIA
La metodología de este curso taller es teórico práctica, por lo que el proceso de aprendizaje se llevará a cabo en dos instancias:
• Lunes (11:00-12:30) o Martes (15:30-17:00) a través revisión de casos, observación y acompañamiento de evaluaciones/atenciones en sala espejo, así como también análisis individual y grupal del proceso.
• Martes de 14:00 a 15:30 hrs. a través de clases expositivas, ejercicios, lecturas, análisis de material audiovisual, juego de roles y dinámicas.
Se espera que el residente asuma un rol activo y central en las reflexiones respecto a su propia experiencia, siendo responsable de alcanzar los objetivos planteados a través de la incorporación de conocimientos por medio de sus prácticas; observándolas, reflexionando sobre ellas e integrándolas.
La docente tiene un rol de guía y orientadora, acompañando y apoyando dicho proceso.
