Search results: 33
- Teacher: NINETTE ZURITA
Junto con saludar, y esperando que se encuentren bien, les escribo a manera de Introducción a la Plataforma "U Virtual USACH" de la aplicación "Moodle". Dentro de esta plataforma estaré publicando las guías, PPTs que utilizaremos durante nuestras clases presenciales. Además, se subirán actividades de reforzamiento para los contenidos vistos en clases.
- Teacher: alvaro manquel arias
Este es el Moodle oficial de las asignaturas de Anatomía para la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física / Terapeuta en Actividad Física y Salud.
Aquí tendrás acceso a material de estudio, aspectos administrativos de la asignatura y un foro de comunicación entre estudiantes y profesor.
Comencemos!
- Teacher: ana ortiz lorca
- Teacher: Celso Sanchez Ramirez
Instancia sincrónica
- Consiste en una clase virtual en la que una vez por semana nos reuniremos a través de zoom para abordar la temática central de la clase y resolver dudas (en caso de haber alguna modificación le avisaré oportunamente). Para esto les pido reservar el día jueves entre las 11:20 y las 12:20 h. Pueden utilizar Zoom es sus computadores y/o celulares (que puede descargarse en zoom.us).
Instancia asincrónica
- En Moodle encontrarán las actividades de clase, material de estudios y recursos de aprendizaje. Cada martes en horario de clases (9:40 - 11:10 h) subiré material y estaré resolviendo dudas, o planteando preguntas para que ustedes participen activamente, a través del foro y correo electrónico. Pueden acceder en https://uvirtual.usach.cl/ el código de la asignatura es 65051.
- Teacher: WENDY BELEN CAMPOS MADRID
Curso "Moodle en Acción: Potenciando mi Asignatura en Campus Virtual", el cual ha sido diseñado con el fin de potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje en el estudiantado de pregrado en Campus Virtual.
A lo largo de este curso, aprenderás a diseñar, gestionar y optimizar tus asignaturas en el Campus Virtual, aprovechando al máximo las herramientas y funcionalidades que Moodle ofrece.
- Teacher: ana lopez pazos
- Teacher: Leticia Beatriz Araya Ramírez
- Teacher: VICTOR ALEJANDRO BOBADILLA MANSILLA
- Teacher: MARCOS JOSÉ BRAVO CATALÁN
- Teacher: JOSE LUIS CÁCERESALARCÓN
- Teacher: ZOCIMO JOSÉ CAMPOS JAQUE
- Teacher: TRÁNSITO DEL CARMEN GALLARDO SALAS
- Teacher: Rodolfo Mendez Romero
- Teacher: CRISTOBAL RAFAEL MENESES RODRÍGUEZ
- Teacher: JOSE ARTURO MONTALVA GÓMEZ
- Teacher: ÁLVARO EDUARDO MORENO VILCHES
- Teacher: gabriela polanco perez
- Teacher: Loreto Andrea Quintanilla Hernández
- Teacher: VIVIANA ANGELICA RUBILAR PÉREZ
- Teacher: Ericka Priscila Schulz Rodriguez
- Teacher: PAULINA MURIEL SEPÚLVEDA VÁSQUEZ
- Teacher: BRAULIO ANTONIO SOTO RIQUELME
- Teacher: RODRIGO SUÁREZ PEMJEAN
- Teacher: SANDRA TORRES SILVESTRE
Bienvenida, Bienvenido:
Se habilita este Moodle con el propósito de disponer de información relativa a CESIC, por sobre todo para cumplir con los plazos de envío de las guías de solicitud, para dar respuesta a cada una de las actividades planificadas.
Las guías de solicitudes serán recepcionadas a más tardar el día jueves 30-05-24 las 12:00 de la semana anterior a la ejecución del taller, caso contrario, el taller no se podrá llevar a ejecución, dado a que no se podrá indicar si estará disponible el tipo de sala, mobiliario, insumos y equipamiento a utilizar, para poder llevar a cabo el taller, por sobre todo en lo que respecta a calidad y fidelidad.
Además se compartirá información oficial emanada desde CESIC.
Saludos atentos
Equipo CESIC
- Teacher: eduardo alvarez palma
- Teacher: Paola Cornejo Fleming
- Teacher: Claudia Fraile Escudero
- Teacher: piery freyhofer rivera
- Teacher: fanny lopez
- Teacher: CRISTOFER ANTONIO MATUS VARGAS
- Teacher: María Paz Ossandón Pérez
- Teacher: Johana Fabiola Salgado Huaiquian
- Teacher: Félix Vidal Carreño
- Teacher: ALEX SEGUNDO VILLALOBOS MARTINEZ
Consultad o duda enviar un email a Prof. Karina Acosta. (Karina.barbosa@usach.cl)
- Teacher: Karina Acosta Barbosa
<div style="position: relative; width: 100%; height: 0; padding-top: 56.2500%;
padding-bottom: 0; box-shadow: 0 2px 8px 0 rgba(63,69,81,0.16); margin-top: 1.6em; margin-bottom: 0.9em; overflow: hidden;
border-radius: 8px; will-change: transform;">
<iframe loading="lazy" style="position: absolute; width: 100%; height: 100%; top: 0; left: 0; border: none; padding: 0;margin: 0;"
src="https://www.canva.com/design/DAFtiLHmc-k/view?embed" allowfullscreen="allowfullscreen" allow="fullscreen">
</iframe>
</div>
<a href="https://www.canva.com/design/DAFtiLHmc-k/view?utm_content=DAFtiLHmc-k&utm_campaign=designshare&utm_medium=embeds&utm_source=link" target="_blank" rel="noopener">Describir la posibilidad de ocurrencia de un evento en base a un experimento aleatorio, empleando los términos seguro - posible - poco posible - imposible</a> de mpazbric
- Teacher: maria briceno alvarez
- Teacher: SARA CIFUENTES MENDEZ
- Teacher: Cinthia Márquez Valdivia
- Teacher: Leonardo Sepúlveda Ruiz
- Teacher: Juan Silva Quiroz
Este curso esta orientado para adquirir conocimiento en Moodle.
- Teacher: SORAYA DEL ABARCA CERDA
Esta asignatura permitirá generar una matriz para la formulación de los próximos cursos mediante la plataforma Moodle.
- Teacher: Ana María Fernández Tapia
En las clases se utilizan recursos multimediales y se realizan talleres prácticos. Se pone a disposición de las y los estudiantes, recursos y actividades a través de la Plataforma Moodle (Aula Virtual).
- Teacher: eduardo aguilera venegas
- Teacher: Nicolás Garrido Sánchez
- Teacher: Leonor Huerta Cancino
- Teacher: Felipe Marquez Salinas
Reprogramación del Curso: (Contenidos previos ya desarrollados. Archivos en Plataforma Moodle.
06.12.2021 : Desarrollo Proyecto Educativo Institucional. Entrega Informe Grupal : 13.12.2021. (30% nota final).
13.12.2021 : Sesión atención de Equipos de Trabajo.
20.12.2021 : Desarrollo tema Convivencia y Mediación Escolar. Política de Convivencia.
27.12.2021 : Presentación de Informes. Entrega Informe Grupal: 03.01.2022. (30% nota final).
03.01.2022 : Desarrollo tema Gestión Estratégica de Recursos Humanos.
10.01.2022 : Aplicación Cuestionario de Estilos Directivos y Docentes. Entrega informe individual: 17.01.2022. (30% nota final)
17.01.2022 : Presentación de ejemplos de Síntesis de Estilos Directivos y Docentes. Resumen temática.
24.01.2022 : Desarrollo tema: Economía, Finanzas, Contabilidad y Presupuesto Educativo. (carácter formativo).
Autoevaluación (10% nota final)
- Teacher: Andres Moreno Villafaña
La asignatura a través del desarrollo de habilidades comunicativas y sensibilización psicomotriz asociados a los conceptos de humanización y conciencia corporal permite al estudiante aproximarse a una atención cálida, respetuosa y personalizada, incorporando una visión de atención integral humanizada propia del proceso de atención en salud.
- Profesor: Astrid Arriagada Ramírez
- Profesor: lissette flores villet
- Profesor: Claudia Fraile Escudero
- Profesor: david molina martinez
En este curso se facilitará la información sobre estrategias que puedan facilitar el acceso, permanencia y participación de las personas con discapacidad en el contexto académico.
El cuenta con 4 módulos con diferentes temáticas, entre las cuales destacan:
- Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
- Constitución Política de la República de Chile 1980.
- Ley general de Educación
- Ley sobre Igualdad de Oportunidades e inclusión Social de Personas con Discapacidad
- Ley de Educación Superior
- Ajustes razonables en contexto universitario para:
- Personas sordas y diversidad auditiva
- Personas con discapacidad visual
- Personas del espectro autista.
- Diversidad de aprendizaje en Educación Superior
- Cuestionario de aprendizaje final
- Encuesta de satisfacción
- Entrega de constancia de participación
Agradecemos por tu interés y participación en este espacio.
- Teacher: Daniela Alburquerque
- Teacher: GABY LORETO CASTRO GUERRERO
- Teacher: CAMILA ELENA HERRERA FLORES
- Teacher: YAÑEZ DOMINIQUE SANTA MARIA
- Teacher: CARLOS FELIPE DÍAZ TORO
- Teacher: CARLOS FELIPE DÍAZTORO
Plataforma moodle dirigida a internas e internos de enfermería para el año 2021.
Implementada para el reforzamiento de contenidos en modalidad online, de forma preparatoria y de apoyo en el transcurso de los internados de enfermería comunitaria y salud familiar.
- Teacher: LUCIA ODETTE CASTILLO LOBOS
- Teacher: Luis Contreras Vásquez
- Teacher: Flor Escalona Gatica
- Teacher: Viviana Tapia
1.- Todos los horarios son suseptibles de modificaciones según disponibilidad y criterio del CIMIdocente
2.- Cada sesión debera durar <120 minutos, incluyendo los momentos de Exposición/preguntas/mesa redonda/interacción/evaluación
3.- Los Horarios disponibles del Auditorio Central del HSJ son Lunes de 14:00 a 18:00 // Martes de 13:00 a 15:00 // Viernes de 15:30 a 17:30. Este es el lugar deseable para la realización del CIMI
4.- De manera excepcional, esta autorizado, como plan B, la realización de sesiones CIMI en grupos pequeños en sala felicindo, sala roja y como Plan C vía telemática (zoom/meet) En horarios no contemplados previamente
5.- Quedan aun pendientes de catendarización algunas sesiones de Neurología.
6.- La asistencia es de carácter Obligatoria
7.- Delegada Internado: natali.angel@usach.cl +56994831168. Encargada de comunicarse con docentes para confirmar sesiones
8.- La evaluación del curso CIMI consistirá en la ponderación de 2 Pruebas Escritas Parciales o PEP (30%+30%) y Examen final escrito (40%).
9.- El curso de EKG no pertenece al CIMI
10.- las bibliografías estanb en Moodle usach --> https://uvirtual.usach.cl/moodle/course/view.php?id=16872
- Teacher: Luis Ramírez Alarcón
- Teacher: Sebastian Rojas Araya
- Teacher: Patricio Rossi
- Teacher: Antoine Faure
- Teacher: virtualizacion.fahu faure faure
- Teacher: Valeria Guajardo Quintanilla
- Teacher: camilo munoz parada
Electromovilidad en Chile y Latino América
En este módulo se dará a conocer el Rol de los vehículos eléctricos en Latino América y Chile. Los vehículos eléctricos han tomado una posición importante en nuestro país, el cual a sido tema de discusión para las nuevas políticas públicas, las cuales serán revisadas por el ex-Ministro de Energía Andrés Rebolledo.
¿Somos pioneros de Electromovilidad a nivel latino americano?, ¿ El avance que a integrado Chile en está materia, será suficiente para una proyección a corto plazo para migrar completamente a Vehículos Eléctricos? ¿Nuestra Red eléctrica está en condiciones para poder adoptar este tipo de tecnología?
Estas preguntas serán discutidas en este módulo.
Pueden revisar la programación de las clases y actividades en SYLLABUS del curso.
- Teacher: Emilio Contreras Boulet
- Teacher: Matías David Díaz
- Teacher: VICENTE PATRICIO FAÚNDEZ PALOMINOS
- Teacher: CRISTÓBAL JAVIER RODRÍGUEZ CONTRERAS
- Teacher: CLAUDIO IGNACIO VIDAL NÚÑEZ
- Teacher: MACARENA SAGUER
- Teacher: Vivien Valenzuela Romero
Comprende dos unidades de formación, la primera de conceptualización teórico - práctica acerca de la comunicación relacional -visión crítica que inspira el enfoque de este curso- y la segunda de conocimiento, aplicación y práctica de herramientas comunicacionales específicas adecuadas para el logro de los objetivos que persigue la asignatura.
El curso se realiza a través de metodologías activas y, en esta ocasión, en un entorno de aprendizaje virtual a través de las tecnología Moodle y Zoom.
- Teacher: Fernando Ossandón Correa
Estimadxs: Les doy una cordial bienvenida a la plataforma moodle del curso de Metodología de La investigación I para Enfermería, idealmente será un medio de acceso a insumos de clases, lecturas de artículos complementarias.
Comentarles que podrán realizar sus consultas respectivas con su delegada; no obstante podrán tener materiales medulares de la asignatura.
Les envío cordiales saludos
Atte
EU. Mg Doctorando Carlos Mena Rodríguez
Coordinador Metodología de la Investigación
Escuela de Enfermería
Facultad de Ciencias Médicas
Avenida Libertador Bernardo O'Higgins nº 3363. Estación Central.
www.usach.cl
- Teacher: carlos mena rodriguez
- Teacher: marcela acevedo cordova
- Teacher: Pedro Aguilar Miranda
- Teacher: Marcela Alexandre Said
- Teacher: luis barra lam
- Teacher: maritza bocic alvarez
- Teacher: anselmo cancino sepulveda
- Teacher: mario diaz sepulveda
- Teacher: Loreto Fuschini Villarroel
- Teacher: Tamara Gallardo Tobar
- Teacher: Carolina Gonzalez
- Teacher: Carmen Icarte Barrientos
- Teacher: victor lagos vivanco
- Teacher: Jean Landerretche Sotomayor
- Teacher: Marcela López Pizarro
- Teacher: alberto lopez reyes
- Teacher: jorge moreno montoya
- Teacher: julio moscoso castrillon
- Teacher: Mauricio Osorio
- Teacher: Patricio Rossi
- Teacher: Ignacio Silva
- Teacher: cristian siques urzua
- Teacher: mauricio soto
- Teacher: Gerardo Thonet Rodas
- Teacher: Marco Troncoso Ponce
- Teacher: paula vanhauwaert sudy
- Teacher: PATRICIO VASQUEZ
- Teacher: maggie vecchiola herman
- Teacher: Rodrigo Vega Jones
- Teacher: alejandro viovy
- Teacher: francisco zamora vargas
- Teacher: BRENDA PATRICIA AGUILAR BASTIAS
- Teacher: Rodrigo Monsalve Monsalve
- Teacher: LORETO ALEJANDRA PEREZ CARRENO
- Teacher: Loreto Andrea Quintanilla Hernández
- Teacher: Juan Silva Quiroz
Bienvenidos!!! a conocer las profundidades del cuerpo humano, a partir de una de las disciplinas más antiguas en las Ciencias Médicas, la "Anatomía Humana".
Anatomía General
________________________________________________________________________
El propósito de la asignatura es la adquisición de conocimientos en el área de la anatomía humana normal desde el punto de vista sistemático, incorporando la utilización de una terminología definida, para así contribuir al reconocimiento de las estructuras más relevantes para su desempeño profesional, desde una perspectiva ética e integral, reconociendo sus particularidades y las de su entorno.
Resultado de Aprendizaje del Curso
Interpretar correctamente y utilizar el lenguaje anatómico internacionalmente aceptado para describir las estructuras normales del cuerpo.
Adquirir el conocimiento anatómico necesario y suficiente para identificar las distintas estructuras corporales y su relación espacial, permitiendo relacionar dichas estructuras con la imagenología, fisiología, cirugía y clínica.
- Teacher: Eduardo Alarcon Alvarez
- Teacher: LEONARDO BRAVO BARRERA
- Teacher: Edgar Fattori
- Teacher: MARIA JOSE HENRÍQUEZ JARA
En este sitio dejaremos diverso material que le ayudará a utilizar la plataforma MOODLE y sacar el mayor provecho a esta herramienta tecnológica. El contenido disponible no se limita a las funcionalidades de la plataforma, sino que también dispondremos de sugerencias metodológicas de apoyo a sus prácticas pedagógicas.
- Teacher: RUBI MARGARITA ARRIZAGA ZERCOVICH